Definition – was bedeutet

„Call of the Void“ – im Französischen „l’appel du vide“ – oder „Ruf der Leere “ ist eine Begriff, der in der Psychologie verwendet wird, um das Phänomen zu beschreiben, bei dem Menschen plötzlich den impulsiven Drang verspüren, gefährliche oder selbstschädigende Handlungen auszuführen, obwohl sie eigentlich nicht die Absicht haben, dies zu tun. Diese Erfahrung … Weiterlesen

In der Psychologie bezieht sich der Begriff Kohärenz ganz allgmein auf den sinnvollen Zusammenhangs von Elementen oder Informationen, etwa in der kognitiven Psychologie bezieht sich Kohärenz darauf, wie gut Gedanken, Ideen oder Informationen miteinander verbunden sind. Eine kohärente kognitive Struktur impliziert, dass Informationen sinnvoll miteinander verknüpft sind und ein logisches Ganzes bilden. Im Kontext der … Weiterlesen

Psychopädagogik – auch Pädagogische Psychologie – ist eine wissenschaftliche Disziplin, die sich mit der Analyse von Verhaltensmustern und Lernschwierigkeiten im Zusammenhang mit dem sozialen Umfeld befasst und Hilfestellungen anbietet. Die Psychopädagogik ist ein interdisziplinäres Gebiet, das Psychologie und Pädagogik verbindet, um Lernprozesse zu untersuchen und Methoden zu entwickeln, die bei spezifischen Lernbedürfnissen, Verhaltensauffälligkeiten und pädagogischen … Weiterlesen

Das Parkinsonsche Gesetz ist eine Beobachtung über den Zeitbedarf für Aufgaben und wurde erstmals von Cyril Northcote Parkinson in einem Essay aus dem Jahr 1955 mit dem Titel „Parkinson’s Law“ formuliert. Er beobachtete, dass in Bürokratien die Arbeit oft nicht nach den tatsächlichen Bedürfnissen, sondern nach der zur Verfügung stehenden Zeit erledigt wird, was dazu … Weiterlesen

In der Psychologie bezieht sich der Begriff Containment – auch Haltefähigkeit oder Beherrschung – auf einen ursprünglich psychotherapeutischen Ansatz, der darauf abzielt, schwierige Emotionen, Gedanken oder Erfahrungen sicher und unterstützend zu bewältigen. In der Psychologie bezeichnet Containment jenen Vorgang, in dem eine Person (Container) die Emotionen oder Affekte einer anderen Person (Containend) aufnehmen, verarbeiten und … Weiterlesen

Die Schwellenpädagogik bezeichnet einen pädagogischer Ansatz, der sich mit Übergangssituationen in der Lebenswelt von Kindern und Jugendlichen beschäftigt, wobei sie davon ausgeht, dass solche Übergänge nicht nur Herausforderungen darstellen, sondern auch Chancen für die persönliche Entwicklung bieten. Ziel der Schwellenpädagogik ist es daher, solche Chancen zu erkennen, sie zu nutzen und die Übergänge für die … Weiterlesen

Die Phantom-Touch-Illusion – Phantomberührung – bezieht sich auf ein Phänomen, bei dem ein Mensch das Gefühl hat, berührt zu werden, obwohl keine physische Berührung stattgefunden hat, das auch zeigt, wie das menschliche Gehirn Sinneswahrnehmungen interpretieren kann. Zur Demonstration der Phantom-Touch-Illusion wird oft ein Experiment eingesetzt, bei dem eine Person, die ihre Hand auf einen Tisch … Weiterlesen