Body Integrity Identity Disorder

Body Integrity Identity Disorder, auch Apotemnophilie oder Amputee Identity Disorder – bezeichnen ein Krankheitsbild, bei dem Menschen das paradox erscheinende Gefühl erleben, ihre Körper wäre kompletter nach der Amputation eines Gliedes. d. h., ihr Körper entspricht nicht einer inneren Wirklichkeit. Dieses Gefühl kann so intensiv sein, dass die Betroffenen eine Amputation anstreben oder selbst versuchen, … Weiterlesen

Rassismus

Rassismus ist eine Gesinnung oder Ideologie, nach der Menschen aufgrund einiger meist äußerlicher Merkmale, die eine bestimmte Abstammung vermuten lassen, als Rasse kategorisiert und beurteilt werden. Die dabei zur Abgrenzung herangezogenen Merkmale wie Hautfarbe, Körpergröße oder Sprache, zu denen teilweise auch kulturelle Merkmale wie Kleidung oder Bräuche zählen, werden im Rassismus dann als grundsätzlicher und … Weiterlesen

Parasoziale Interaktion

Parasoziale Interaktionen bzw. parasoziale Beziehungen  sind abweichende, ersatzweise geübte soziale Verhaltensweisen, wobei ein Akteur mit Individuen oder Gruppen interagiert, die organisatorisch oder technisch fingiert werden und als Ansprechpartner zur Verfügung stehen. Wissenssoziologisch fällt eine solche Interaktion in den Bereich der gesellschaftlichen Konstruktion von Wirklichkeit. Das Konzept der parasozialen Beziehung wurde von Donald Horton und R. … Weiterlesen

Better-than-average Effect – BTA-Effect

Der Better-than-average Effect (BTA-Effect) bzw. “Besser als der Durchschnitt“-Effekt ist eine bestimmte Form des sozialen Vergleichs, bei dem Menschen ihre Eigenschaften oder Verhaltensweisen mit einer Norm oder einem Standard vergleichen, bei dem es sich in der Regel um das durchschnittliche Ansehen ihrer Peers bei diesem Merkmal handelt. Der Effekt ist vergleichbar mit der Optimismus-Verzerrung, also … Weiterlesen

Leistung

Die Kritik an anderen hat noch keinem die eigene Leistung erspart. Sir Noël Coward Leistung allein genügt nicht. Man muss auch jemanden finden, der sie anerkennt. Marcel Mart Leistung – heute oft Performanz – lässt sich aus pädagogischer Sicht als das Ergebnis und Vollzug einer zielgerichteten Tätigkeit definieren, die mit Anstrengung verbunden ist und für … Weiterlesen

Global Citizenship Education

Global Citizenship Education ist ein Bildungskonzept, das fächerübergreifende und fächerverbindende Bezüge schaffen soll, um die vielfältigen Dimensionen nachhaltiger Entwicklung zu verknüpfen. Der holistische Ansatz von Global Citizenship Education legt die Bearbeitung in allen Unterrichtsgegenständen beziehungsweise im Idealfall gegenstandsübergreifend nahe. Das Bildungskonzept Global Citizenship Education rückt die Entwicklung hin zur Weltgesellschaft sowie die dadurch erforderlichen Veränderungen … Weiterlesen

Kontrollstrategie

Kontrollstrategien – auch metakognitive oder exekutive Strategien – bezeichnen eine Form der Lernstrategie, und beziehen sich darauf, dass sich Kognitionen nicht nur auf Objekte oder Sachverhalte, sondern auch auf andere Kognitionen beziehen können, wobei sich für dieses Wissen des Wissens auch der Begriff Metakognition eingebürgert hat. Metakognition hat dabei mit dem Wissen und der Kontrolle … Weiterlesen