Definition – was bedeutet

Als Narkose bzw. Allgemeinanästhesie oder Betäubung bezeichnet man einen künstlich herbeigeführten Zustand der Bewusstlosigkeit, wobei es in der Regel darum geht, bei einem schweren medizinischen Eingriff in den Körper nicht nur das Bewusstsein sondern vor allem das Schmerzempfinden auszuschalten. Eine Narkose wird heute meist durch Medikamentengaben herbeigeführt und dient dazu, therapeutische und/oder diagnostische Maßnahmen durchzuführen, … Weiterlesen

Job Crafting ist das aktive und individuelle Gestalten der eigenen beruflichen Arbeit, wobei sich Berufstätige aus innerer Motivation heraus bemühen, die Arbeit selbstständig umzugestalten und zu verbessern. Job Crafting ist ein Begriff aus der Organisations-, Wirtschafts- und Arbeitspsychologie und beschreibt eine Form der individuellen Arbeitsgestaltung, bei der Berufstätige sich aktiv bemühen, ihre Arbeit selbstständig umzugestalten … Weiterlesen

Die menschliche Wahrnehmung ist durch ihre Sinnesorgane beschränkt, wobei durch die Verarbeitung der Informationen im Gehirn der Objektivitätsanspruch menschlicher Wahrnehmung immer fraglich ist. Um das Ziel zu erreichen, Informationen über die Umwelt zu gewinnen, sich in seiner Umwelt erfolgreich zu verhalten und von der Vielzahl der Informationen nicht überfordert zu werden, greift das Gehirn zum … Weiterlesen

Phänomenbasiertes Lernen ist ein pädagogischer Ansatz, der in Finnland entwickelt wurde und zunehmend internationale Aufmerksamkeit gewinnt. Dieser Ansatz zielt darauf ab, Schüler und Schülerinnen auf die Komplexität der realen Welt vorzubereiten und ihr Interesse am Lernen zu fördern, indem er relevante und bedeutungsvolle Lernerfahrungen schafft. Im Mittelpunkt dieses ganzheitlichen Konzepts steht der Realitätsbezug des Unterrichts. … Weiterlesen

Phänomenorientierter bzw. phänomenbasierter Unterricht ist im Wesentlichen exemplarischer, fächerübergreifender Unterricht und orientiert sich an Naturphänomenen, nimmt Alltagserfahrungen und Erfahrungsmöglichkeiten als Ausgangspunkt, nutzt und unterstützt das Interesse an vorwiegend naturwissenschaftlichen Fragestellungen und Untersuchungen, und wird durch Themenfelder strukturiert. Man nimmt an, dass problem- und phänomenorientierter Unterricht Neugier und Entdeckungsdrang von Schülerinnen und Schülern weckt. Bei diesem … Weiterlesen

Als Inkohärenz bezeichnet man das Sprechen oder Denken, das für andere Menschen grundsätzlich unverständlich ist, weil Wörter oder Satzteile ohne logischen oder sinnvollen Zusammenhang miteinander verbunden werden. Es handelt sich dabei um eine formale Denkstörung mit nicht nachvollziehbaren Sprüngen im Ablauf des Denkens, wobei diese Störung innerhalb von Sätzen auftritt, im Gegensatz zur Entgleisung oder … Weiterlesen

Als Assoziationslockerung bzw. assoziative Lockerung, auch Denkzerfahrenheit oder Begriffszerfall, bezeichnet man die Einschränkung oder die Störung des assoziativen Denkens eines Menschen, die sich in der Regel sprachlich äußert. Assoziationslockerung bezeichnet somit eine Sprachstörung, bei der der Betroffene eigenwillig von einem Gedanken zu einem anderen springt, wobei diese Gedanken nicht oder nur indirekt zusammenhängen. Es werden … Weiterlesen