Definition – was bedeutet

Vergleichende Psychologie, im engeren Sinn die Einbeziehung tierethologischer Forschungen und Ergebnisse zur Klärung humanpsychologischer Sachverhalte (v. a. Lernprozesse, Anlage-Umwelt-Einfluss, soziales Verhalten, Stress, Wirkungen von Pharmaka); sie ermöglicht in Zusammenarbeit mit der vergleichenden Verhaltensforschung die Durchführung experimenteller Untersuchungen, die beim Menschen ethisch nicht vertretbar wären; jedoch ist die Übertragbarkeit der Ergebnisse für ein Verständnis des Menschen … Weiterlesen

Verschiedene Faktoren, wie zum Beispiel Stress, Belastung, Überanstrengung am Arbeitsplatz usw. haben einen Einfluss auf das vegetative Nervensystem, in Abhängigkeit von Art und Dauer des Faktors. Psychische Beanspruchung führt also nach einer gewissen Zeit dazu, dass das vegetative Nervensystem ohne direkten Einfluss auf die Organe Schäden nimmt (vgl. Markowitsch, 1997, S. 764-765). Bei der vegetativen … Weiterlesen

Mit Hilfe dieser Forschung soll das Unterrichtsgeschehen besser verstanden, vorhergesagt und kontrolliert werden. Dabei wird auf Intentionen, Themen, Methoden, Unterrichtsmedien, Teilnehmer und zugehörige Institutionen eingegangen. Im Gegensatz zur Pädagogischen Psychologie, die eher ganzheitliches Geschehen betrachtet, spezialisiert sich die Unterrichtsforschung auf die Untersuchung einzelner Unterrichtskomponenten und               -faktoren (vgl. Mühle, 1998, S. 909f). Die Unterrichtsforschung erklärt die … Weiterlesen

Wird der normale Ablauf einer Instinkthandlung durch Mängel der auslösenden Situation oder Auftreten eines Konflikts zwischen unvereinbaren Trieben gestört, kann die aufgestaute Triebenergie über ein in der Situation irrelevantes, zu einem anderen Instinkt gehörendes Verhalten abreagiert werden (Lexikon der Psychologie, 1972, S. 623). Ein weiteres Zwischenglied verschiedener Hauptinstinkte sind die Übersprunghandlungen. Zwar spielen sie als … Weiterlesen

Trennungsangst tritt sowohl bei Kindern als Erwachsenen auf, und bezieht sich auf Menschen aber auch Objekte (z.B. Heimat, vertraute Umgebung), die für die Betroffenen sehr wichtig sind. Trennungsangst gehört bei Kindern bis zum dritten Lebensjahr zur normalen Entwicklung, wobei Kinder beginnen, unbekannten Menschen gegenüber zu fremdeln. Im Dunkeln oder wenn Kinder alleine sind, tritt die … Weiterlesen

„Von Kant verwendete Bezeichnung für erkenntniskritisch (nicht mit transzendent zu verwechseln!). Die transzendentale Betrachtungsweise  ist nach Kant diejenige, welche sich nicht sowohl mit Gegenständen, sondern mit unserer Erkenntnisart von Gegenständen, sofern diese a priori möglich sein sollen, beschäftigt. In diesem Sinne spricht Kant von empirischer Realität und zugleich transzendentaler Idealität von Raum und Zeit, womit … Weiterlesen

Testpsychologie ist ein Teilbereich der Psychologie, der sich mit der Konstruktion, Anwendung und Beurteilung von psychologischen Testverfahren befasst. „Psychologische Tests sind in der Regel aufwendig konstruierte, wissenschaftliche Routineverfahren zur Untersuchung eines oder mehrerer empirisch abgrenzbarer Persönlichkeitsmerkmale. Ziel ist eine möglichst quantitative Aussage über den relativen Grad von Merkmalausprägungen zu treffen“ (Lienert zit. nach Schneider & … Weiterlesen