Cringe

Der Begriff „Cringe“ – englisch für „zusammenzucken“ oder „erschaudern“ – beschreibt im psychologischen Kontext das Phänomen der stellvertretenden Scham, im Deutschen geläufig als Fremdscham. Während der Begriff insbesondere durch die Generation Z und Millennials popularisiert und 2021 zum Jugendwort des Jahres gekürt wurde, beschreibt er ein tief verwurzeltes soziales Regulationsgefühl. Psychologisch betrachtet handelt es sich … Weiterlesen

sokratische Methode

Die sokratische Methode bezeichnet in der Pädagogik ein dialogisches Verfahren der Erkenntnisgewinnung, das auf den antiken Philosophen Sokrates zurückgeht und in der Neuzeit insbesondere durch Leonard Nelson (1929) zu einer pädagogischen Gesprächsmethode weiterentwickelt wurde. Ihr grundlegendes Prinzip besteht darin, dass Erkenntnis nicht durch Belehrung oder die Vermittlung fertiger Inhalte entsteht, sondern durch gemeinsames, systematisches Nachdenken … Weiterlesen

Hikikomori

*** Hier KLICKEN: Das BUCH dazu! *** Hikikomori (der Begriff bedeutet so viel wie „sich wegschließen“) bezeichnet als eine zeitgeistige Erscheinung das Leiden unter Leistungsdruck, das mit einem Rückzug aus Familie und Gesellschaft verbunden ist. Der Begriff bezieht sich dabei sowohl auf das soziologische Phänomen als auch auf die Betroffenen selbst, bei denen dieses Merkmale … Weiterlesen

Inquiry-Based Learning – IBL

Das Konzept des Inquiry-Based Learning (IBL) – auch forschendes oder entdeckendes Lernen – stellt einen zentralen Ansatz der pädagogischen Psychologie dar, der den Lernprozess als aktiven, selbstgesteuerten Konstruktionsvorgang begreift. Im Kern orientiert sich Inquiry-Based Learning an der wissenschaftlichen erkenntnis, dass Lernende Wissen nicht durch die passive Aufnahme von Fakten gewinnen, sondern indem sie eigene Fragen … Weiterlesen

filiale Krise

Die filiale Krise bezeichnet in der Psychologie eine Entwicklungsphase im Erwachsenenalter, in der sich erwachsene Kinder mit dem Altern, der Verletzlichkeit und der Endlichkeit ihrer Eltern auseinandersetzen müssen. Sie tritt typischerweise im mittleren Lebensalter auf und ist mit einem tiefgreifenden Rollen- und Identitätswandel verbunden. Während Eltern in der Kindheit meist als starke, schützende und handlungsfähige … Weiterlesen

Lern-Meme

Ein Lern-Meme bezeichnet eine spezifische Form des Internet-Memes, das explizit für didaktische Zwecke gestaltet oder in Lehr-Lern-Prozessen eingesetzt wird, um komplexe Informationen, Konzepte oder Fakten auf humorvolle, prägnante und visuell ansprechende Weise zu vermitteln. Der Begriff setzt sich aus dem pädagogischen Handeln des Lernens und dem kulturtheoretischen Konzept des Memes zusammen, welches ursprünglich von Richard … Weiterlesen

Sinnpsychologie

Unter der Sinnpsychologie versteht man ein psychologisches Fachgebiet, das sich mit der Entstehung, der Struktur und der Wirkung von Sinnhaftigkeit im menschlichen Erleben und Verhalten befasst. Sie unterscheidet sich von rein kognitiven oder behavioristischen Ansätzen dadurch, dass sie den Menschen als ein Wesen begreift, dessen primäre Motivation nicht allein im Lustgewinn oder in der Triebbefriedigung … Weiterlesen