Sharenting bezeichnet die Praxis, bei der Eltern oder andere Bezugspersonen Fotos, Videos oder persönliche Informationen über Kinder in sozialen Netzwerken oder digitalen Kommunikationsplattformen veröffentlichen. Der Begriff leitet sich aus den englischen Wörtern „share“ (teilen) und „parenting“ (Elternschaft) ab und verweist auf die Verbindung zwischen familiären Inhalten und öffentlicher Selbstdarstellung. Während die Veröffentlichung häufig durch positive … Weiterlesen

Die These der verdrängten Erinnerung – repressed memory – postuliert, dass traumatische Erlebnisse, insbesondere aus der Kindheit, so schmerzhaft sein können, dass sie vom Bewusstsein abgespalten und in das Unterbewusstsein verdrängt werden, um die Psyche zu schützen. Diese Erinnerungen seien jedoch nicht verloren, sondern könnten unter bestimmten Umständen, wie durch Therapie oder suggestiven Techniken, wieder … Weiterlesen

Waldpädagogik ist die Vermittlung von Wissen und Werten über den Wald direkt in der Natur, um bei Kindern und Erwachsenen das Verständnis und die Wertschätzung für dieses Ökosystem zu fördern. Dabei stehen das direkte Erleben, spielerisches Lernen und die sinnliche Wahrnehmung im Vordergrund, um eine nachhaltige Beziehung zur Natur aufzubauen und das Umweltbewusstsein zu stärken. … Weiterlesen

Wenn man heute den Begriff Neuropolitik hört, begegnet man einem Begriff, der in vielerlei Hinsicht symptomatisch für unsere Zeit ist – einer Ära, in der das Präfix „Neuro-“ zum Modewort avanciert und gern zur Aufladung unterschiedlichster Diskurse eingesetzt wird. Der Begriff suggeriert eine neurowissenschaftliche, tiefenverstehende Einsicht in politische Prozesse – und genau diese Suggestion birgt … Weiterlesen

Rigidität bezeichnet in der Psychologie eine starre und wenig flexible Art des Denkens, Fühlens und Handelns, die mit einer eingeschränkten Fähigkeit zur Anpassung an neue Situationen oder Informationen einhergeht. Der Begriff hat seinen Ursprung in der klinischen Psychologie und der Persönlichkeitsforschung, wird heute jedoch in vielen psychologischen Teildisziplinen verwendet. Unter kognitiver Rigidität versteht man die … Weiterlesen

Hyperthymesia – in der Forschung auch als „Highly Superior Autobiographical Memory“ (HSAM) bezeichnet – bezeichnet die außergewöhnliche Fähigkeit einiger Menschen, persönlich Erlebtes schnell, detailreich und über Jahrzehnte hinweg präzise zu erinnern. Betroffene können häufig auf ein beliebiges Datum eine Fülle an szenischen Details, Gefühlen und Begleitumständen abrufen, ohne dabei bewusst Mnemotechniken einzusetzen. Diese Form des … Weiterlesen

Der sogenannte Tetris-Effekt – auch Tetris-Syndrom – beschreibt ein psychologisches Phänomen, bei dem wiederholte Beschäftigung mit einer Tätigkeit so stark in Wahrnehmung und Kognition nachwirkt, dass die damit verbundenen Muster unwillkürlich im Alltag auftauchen. Ursprünglich wurde der Begriff nach dem Videospiel Tetris geprägt, denn wer über längere Zeit dieses Spiel spielte, sah noch Stunden später … Weiterlesen