Definition – was bedeutet

Der Begriff „Marginalität“ ist in der Soziologie beheimatet und beschreibt die Existenz am Rande einer Gruppe. Wichtig in der Psychologie ist der Begriff bei Kurt Lewin, wo er u.a. auch die Position von Jugendlichen während der Pubertät bezeichnet.

Vorbemerkung: Auch wenn heute in vielen mehr oder minder wissenschaftlichen Diskussionen die Neurogenese gehyped wird – siehe unten unter Kurioses -, muss man nach aktuellem Forschungsstand davon ausgehen, dass Nervenzellen im Laufe des Lebens nicht in wesentlichem Umfang neu entstehen, d. h., dass geschädigte oder zerstörte Neuronen in aller Regel nicht durch neue ersetzt werden. … Weiterlesen

Aus frühen Experimenten zur Wahrnehmung stammen erste Ansätze zur Klassifikation von Angstabwehrmechanismen, in denen man feststellten, dass sich zwei Gruppen von Menschen unterscheiden lassen: Die einen meistern eine kritische Situation dadurch, dass sie diese möglichst wenig zur Kenntnis nehmen, oder dadurch, daß sie ihr gerade besonders viel Aufmerksamkeit schenken. Daraus entstand ein bipolares, eindimensionales Persönlichkeitskonzept … Weiterlesen

Der Milieupessimismus (endogenistische Theorie, Nativismus) geht davon aus, dass die Entwicklung und das Verhalten von Menschen durch die Umwelt nur bedingt bis gar nicht beeinflusst werden können, sondern auf die genetische Vererbung zurückzuführen sind.

Modelllernen ist das Lernen und Imitieren von Verhaltensweisen durch Beobachtung anderer. Dies geschieht meistens im Unterbewusstsein und kann auch Auswirkungen im Umgang mit Krankheiten haben.

Der Monismus ist eine Anschauung bei der sich alle Vorgänge und Phänomene der Welt auf ein einziges Grundprinzip zurückführen lassen. In der Psychologie wird der Monismus als Einheitslehre von Körper und Geist aufgefasst.

Die Themenzentrierter Interaktion (TZI) ist Gruppenkonzept, das auf aktives, schöpferisches und entdeckendes Lernen und Arbeiten ausgerichtet ist.   TZI ist aus den Erfahrungen und Erkenntnissen der Psychoanalyse unter dem Einfluss der Gruppen- und Gesprächstherapien entstanden, wurde von Ruth C. Cohn initiiert und in den Workshop Institutes for Living-Learning (WILL) gemeinsam mit ihren KollegInnen in den USA … Weiterlesen