Definition – was bedeutet

Leittexte sind minimale Hilfen in Form von kurzen schriftlichen Anleitungen beim selbstorganisierten Lernen. Der Kern eines Leittextes ist die Beschreibung der Schritte und Regeln einer Aufgabe. Durch ihre minimalistische Gestaltung machen sie Selbstreflexionen beim Lernenden notwendig.

Selbstreguliertes Lernen, auch selbstgesteuertes Lernen, ist ein Konzept aus der pädagogischen Psychologie und wurzelt in der Idee, dass Lernende nicht nur Informationen verarbeiten, sondern umfasst auch den aktiven Gestaltungsprozess, bei dem Lernende ihre Lernaktivitäten und -ziele eigenständig lenken, ihren Lernfortschritt kontinuierlich überwachen und sich selbst motivieren. Sie übernehmen also aktiv die Steuerung ihres Lernprozesses, indem … Weiterlesen

Als Versuchsgruppe oder Experimentalgruppe bezeichnet man in der Psychologie eine Gruppe von Personen in einem Experiment, die der Versuchbedingung unterworfen wurde – im Gegensatz zur Kontrollgruppe. Ein Vergleich der Ergebnisse der Kontroll- und Versuchsgruppe ermöglicht Aussagen über den Effekt der experimentellen Behandlung.

Unter einer Kontrollgruppe versteht man in der Psychologie eine Gruppe von Versuchspersonen in einem Experiment, die keiner experimentellen Behandlung unterzogen werden (im Gegensatz zur Versuchsgruppe). Ein Vergleich der Ergebnisse der Kontroll- und Versuchsgruppe ermöglicht Aussagen über den Effekt der experimentellen Behandlung.

Was wir am nötigsten brauchen, ist ein Mensch, der uns zwingt, das zu tun, was wir können. Ralph Waldo Emerson Kompetenzen sind in der Pädagogik erlernbare, kognitiv verankerte und daher wissensbasierte Fähigkeiten und Fertigkeiten, die auf eine erfolgreiche Bewältigung zukünftiger Anforderungen in Alltags- und Berufssituationen abzielen.  Durch diese Anforderungen sind Kompetenzen funktional bestimmt, erlernbar und … Weiterlesen

Kategorisierung oder Kategorienbildung bezeichnet in der Psychologie den Prozess, Objekte in Untergruppen oder Begriffsklassen einzuteilen. In der Sozialpsychologie gilt die Kategorisierung als eine Ursache für die Entstehung von Stereotypen. Kategorisiert werden im Alltag dabei nicht nur Tiere, Gegenstände oder Gedanken, kategorisiert wird auch soziales Verhalten oder Merkmale von Menschen, die soziales Verhalten beeinflussen können, und … Weiterlesen

Intermodal ist in der Psychologie die Bezeichnung von Prozessen, an denen mehrere Sinnesmodalitäten beteiligt sind. Die Forschung über intermodale Wahrnehmung oder crossmodale Wahrnehmung befasst sich in ihren Untersuchungen mit der Kompetenz von Menschen zur Verknüpfung von Informationen aus verschiedenen Sinnesmodalitäten.