Definition – was bedeutet

Als sekundäre Verstärker bezeichnet man in der Lernpsychologie verstärkend wirkende Faktoren, die nicht angeboren, sondern erlernt sind (z.B. Geld). Sie entstehen durch die ursprüngliche Erfüllung eines primären Motivs (z.B. Hunger), werden später aber davon allmählich unabhängig. Sekundäre Verstärker können daher als Ersatz für primäre Verstärker deren Funktion einnehmen. Ein Beispiel ist der Erhalt von Geld … Weiterlesen

Mit Schlüsselqualifikationen versucht man die unterschiedliche Fähigkeiten, die von  Menschen vor allem in der heutigen Arbeitswelt erwartet werden, begrifflich unter einen Hut zu bringen. Als Komponenten einer Schlüsselqualifikation gelten im allgemeinen Fach-, Methoden- und Sozialkompetenz. Der Begriff „Schlüsselqualifikation“ entstand im wirtschafts- und arbeitsmarktpolitischen Bereich. Er wurde von Mertens 1974 in dessen Arbeit „Thesen zur Schulung … Weiterlesen

Als Sättigung bezeichnet man in der Psychologie den Zustand der Abneigung gegen eine wiederholt ausgeführte Handlung, der ähnliche Symptome wie die Monotonie aufweist. Diese Symptome verschwinden bei einem Wechsel der Tätigkeit. Siehe auch psychische Sättigung. Psychologisch nicht uninteressant ist auch die Sättigung durch Nahrungsaufnahme und Trinken, denn dabei spielen sowohl physiologische als auch psychische Komponenten … Weiterlesen

Als retrograde Amnesie bezeichnet man den rückwirkenden Gedächtnisverlust, der für Ereignisse gilt, die vor dem Eintreten der Amnesie eintraten.

Als Reproduktion bezeichnet man vor allem in der Lernpsychologie das Erinnern und die Wiedergabe von Lerninhalten durch ein erneutes Vergegenwärtigen.

Man spricht in der Psychologie von einem rekursiven Prozess, wenn ein bestimmter Ablauf von Schritten in einer Entwicklung mit jeweils verschiedenen Anfangswerten wiederholt durchlaufen wird. Beim Problemlösen etwa beschreibt man zuerst den Ausgangszustand, dann den Zielzustand. Wenn man dann bemerkt, dass man noch einmal zu einem früheren Schritt oder an den Anfang zurückkehren muss, weil … Weiterlesen

Als Referenzgruppe, Bezugsgruppe oder Vergleichsgruppe beschreibt man in der Psychologie eine Untersuchungsgruppe, deren Werte als Vergleichswert oder Eichwert für andere Gruppen verwendet werden. In der Sozialpsychologie wird unter Referenzgruppe jene soziale Gruppe verstanden, die einem Individuum entweder als normative oder als komparative Bezugsgröße für sein Verhalten dient. Im ersten Fall identifiziert sich das Individuum mit … Weiterlesen