Monat: August 2014

Reziprokes Lehren (Reciprocal Teaching) ist eine Unterrichtsform mit dem Ziel, das Leseverständnis zu fördern, wobei der in der Unterrichtseinheit zu bearbeitende Text vom Lehrer in einzelne Abschnitte gegliedert wird, sodass diese Abschnitte nacheinander behandelt und erst bei Bearbeitung den teilnehmenden Schülern ausgehändigt werden können. Es soll bei dieser Methode ein aktiver Umgang mit Sachtexten erlernt … Weiterlesen

Der Kontextualismus ist eine Denkrichtung der Geistes- und Sozialwissenschaften, also auch der Psychologie, wobei hier der Kontextualismus zur metatheoretischen Charakterisierung einer Wechselwirkung von unabhängigen Einflussfaktoren dient, etwa bei der Entwicklung des Menschen, die von der Wechselwirkung altersbedingter, geschichtlicher und den nicht normativer Faktoren abhängt. So sind auch alle Beschreibungen von Gesetzmäßigkeiten, die menschliches Verhalten zu … Weiterlesen