Ein Belohnungsaufschub bezeichnet in der Lernpsychologie die Fähigkeit, auf eine zeitnahe aber verfügbare Belohnung zugunsten einer zeitlich entfernteren Belohnung zu verzichten. In Experimenten zum Belohnungsaufschub werden meist Kinder vor die Wahl gestellt, entweder ein kleineres Geschenk sofort oder ein Größeres später zu bekommen. Nach Auffassung der Psychologie ist Belohnungsaufschub erlernbar, kaum abhängig von Persönlichkeitsmerkmalen wie Ichstärke oder Willensstärke.