didaktisches Dreieck

Als didaktisches Dreieck bezeichnet man in der Pädagogik die Beziehung zwischen Lehrenden, Lernenden und Lehrinhalt, wobei in bestimmten Situationen, etwa in der Ausbildung, Prüfung, Beurteilung oder Evaluation ein Beobachter (Ausbildner, Prüfer oder Vorgesetzter) des didaktischen Dreiecks auftreten kann.





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