free-rider-effect

Renkl, Gruber & Mandl (1995) beschreiben das soziale Phänomen des free-rider-effect, nach welchem die Arbeit  denjenigenGruppenmitgliedern überlassen wird, denen es wichtig ist, ein gutes Ergebnis zu erzielen.

Literatur

Renkl, A., Gruber, H. & Mandl, H. (1995). Kooperatives Lernen in der Hochschule. Forschungsbericht Nr. 46 der Ludwig-Maximilians-Universität München.
Stangl, W. (1998). Lernen in Gruppen.
WWW: http://www.stangl-taller.at/ARBEITSBLAETTER/LERNEN/Gruppenlernen.shtml (98-02-05)





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